Шапошникова Тамара Евгеньевна,

кандидат педагогических наук, доцент, действительный член Международной Академии Наук Педагогического Образования, член РПО, психоконсультант национальной сертификации профессиональной Психотерапевтической Лиги России, тренер и супервизор международного класса, действительный член Европейской Ассоциации Психотерапии

Специализируется в области Транзактного Анализа, телесно-ориентированной психотерапии, сфера интересов семейная психотерапия. Автор 112 научных трудов, в том числе 4 монографий, 8 учебно-методических пособий. Является научным руководителем Новосибирского Центра Раннего развития М. Монтессори. В Профессиональной Психотерапевтической Лиге с 1998 года, участвовала в качестве тренера в декадниках в Новосибирске, Омске, Павлодаре, Казани, Боровом, Новокузнецке, Екатеринбурге. Ведет длительные мономодальные программы по Транзактному Анализу – Восточная Версия и телесно-ориентированной психотерапии в Новосибирске, Омске, Кемерово.

Шапошников Виктор Анатольевич

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

кандидат педагогических наук, доцент, член РПО, психоконсультант национальной сертификации профессиональной Психотерапевтической Лиги России, тренер и супервизор международного класса, действиетльный член Европейской Ассоциации Психотерапии.

Специализируется в области психодрамы, символдрамы, сфера интересов семейная психодрама, индивидуальное консультирование. Автор 24 научных трудов. В том числе 1 монографии, 4 учебно-методических пособий. В Профессиональной Психотерапевтической Лиге с 1999 года, участвовал в качестве тренера декадниках в Новосибирске, Омске, Казани, Томске, Екатеринбурге, Москве. С 2002 года принимает ежегодное участие в качестве тренера, ведущего семинаров на Морено-фестивале в Ростове-на-Дону. Вёл и ведет длительные обучающие и психотерапевтические программы по психодраме в Новосибирске, Томске, Омске, Минске.

Тренинг «Скриптодрама каждого дня» Каждый человек начинает жизнь в тисках жизненного сценария: кто-то выбрал его сам, кому-то его навязали. Сценарий предполагает ряд действий, ведущих к какому-то концу – развязке. Прикоснуться к своему сценарию, подумать о развязке и, может быть, скорректировать ее – задача этого дня. Ведь всегда можно усовершенствовать свой сценарий или … Отказаться от него совсем.

Часть 1. Создание внутренних разрешений. У каждого человека есть разрешения и запреты, полученные в семье, в обществе. Они могут быть связаны с многим: с получением желаемого, с установлением отношений, с достижениями, с привлечением денег. Превращение запретов в разрешения – задача этой части тренинговой программы.

Часть 2. Разыгрывание вариантов  пути, по которому сценарий может разворачиваться. Представление сценарного процесса в драматизации позволит осознать желаемое направление его воплощения.