Татьяна Дубинина, г. Барнаул — кандидат психологических наук, доцент; в 1988 г. закончила Ярославский госуниверситет, факультет психологии; в 1995 г. защитила диссертацию. В психологической профессии более 25 лет. Тренер, консультант, танцтерапевт, сертифицированный специалист по структурным расстановкам, преподаватель высшей школы.

Автор книг «Психология труда для психологов и менеджеров по персоналу», «Психология работы с аудиторией».

Много лет изучает вопросы становления профессионализма психолога-практика, что позволило создать авторские программы повышения квалификации «Экология взаимодействия в практической психологии», «Танцевально-двигательная терапия в практике психолога». С 1994 года ведет танцевальные тренинги, исследует терапевтический потенциал танцевальной психологической работы, основанной на спонтанных аутентичных движениях. Ее ученики-танцтерапевты работают в Барнауле, Москве, Новосибирске, Томске.

Принцип экологии взаимодействия является основным в психологической практике Татьяны в индивидуальной и групповой работе с клиентами.

Вопросы, которые изучала в психологии в разные периоды своей деятельности: экология взаимодействия в деловом и личном общении; управление профессионализмом; психологическое сопровождение персонал-технологий; особенности становления профессионализма психолога-практика; публичные выступления и психология работы с группой.

Профессиональные интересы в настоящее время: экология совместности; соло-практики личностного роста; работа с полем в расстановочном пространстве, личной терапии и танцевально-двигательной терапии; танцевальные импровизации и аутентичное движение.

Мастер-класс «Экология совместности: в паре всегда есть третий элемент»

Приглашаю вас в пространство контактной импровизации, аутентичных движений и
спонтанного танца
Для участия в мастер-классе приглашаются все желающие. Наличие или отсутствие
танцевального опыта, уровень физического здоровья не имеют существенного значения. Важна
ваша готовность к движению и исследованию себя-танцующего.
Мы будем работать в парах, в группах, а также индивидуально.
(кол-во человек в группе – до 30)
Участие в данной группе позволит:

• Исследовать свою потребность в Совместности и способность к Совместности
• Ясно увидеть свои движения «да» и движения «нет» во взаимодействии с партнерами; это
  важно для построения и удержания своих границ в общем пространстве
• По новому взглянуть на плюсы и минусы стратегий доминирования, поддержки, ведения
  партнера, следования партнёру, гибкости в смене ролей
• Учиться достигать баланс телесного транса – внимания – и осознанности, благодаря
  которому возможны: спонтанность, аутентичность, атмосфера желанного возникающего
  здесь и сейчас опыта-исследования себя и другого, себя в контакте

Лекция – дискуссия «Экология взаимодействия в практической психологии»

На встрече мы будем рассматривать вопросы:

• Принц экологии взаимодействия; психологические индикаторы экологичного
  взаимодействия в паре, в группе.
• Построение контакта и ведения взаимодействия в индивидуальной и групповой работе
  с клиентами в континууме «грязный — чистый» подход.
• Навыки работы психолога в системах «психолог — пациент», «психолог —
  клиент», «психолог – его ученики».
• Принцип экологии взаимодействия как основа вопроса о соотношении
  психотехнологий, импровизации и аутентичности в деятельности практического
  психолога.
• Индивидуальный стиль деятельности психолога: эффективность и экологичность.